LA INDEPENDENCIA DE LEER

ENSEÑAR A LEER, debe tener por finalidad la búsqueda de formar LECTORES INDEPENDIENTES, CRÍTICOS Y CREATIVOS, capaces de usar la lectura como fuente de placer y sabiduría.

A menudo se habla de la habilidad y destreza para adquirir conocimientos y extraer la información, pero al mismo tiempo, debe existir una POSICIÓN ACTIVA frente al texto, donde el lector debe definir el sentido del mensaje, es decir, interpretar y dar significado.

ESTA ES LA FORMA DE DEMOSTRAR LA INDEPENDENCIA FRENTE A LA LECTURA…

EXTRAER INFORMACIÓN ES EL PRIMER PASO Y DARLE UN BUEN USO EL SIGUIENTE. Aquí es donde cada lector manifiesta su autonomía para elegir el camino, para crear y construir su propia verdad a través de este conocimiento.

En suma, SER UN LECTOR INDEPENDIENTE debe tener implícita la idea de que la lectura es una actividad o un proceso en el que se elige libremente de acuerdo a las condiciones, experiencia o interés.

LA INDEPENDENCIA ESTÁ EN LA MENTE DE QUIEN LEE, de acuerdo a su capacidad de apreciación, de formación artística y ética, de la valoración universal y de que defina claramente cuál es el fin previsto de su lectura.

¡Es HORA que comiences TÚ!

Solicita una evaluación de lectura AQUI

@LeeChile #LeeChile

LEE CHILE… LEER MÁS + LEER MEJOR..!

WWW.LEECHILE.CL